9月、2学期が始まった教室で使える学級レクを5つ考えてみた。
今回は、クラス全体で大盛り上がり！というより、まずは班の4〜6人で一緒に笑ったり、話したりするためのアイスブレイク。
仲良しじゃなくてもいい。
でも、同じ班になったら一緒に活動できる。
そんな関係づくりのきっかけになればいいなと思っている。
① 以心伝心！せーので答えよう
「夏といえば？」
「給食といえば？」
「運動会といえば？」
お題を出して、班のみんなで一斉に答える。
全員一致したらもちろん盛り上がる。
でも、
「なんでそれなん？」
と答えがバラバラになるのもおもしろい。
むしろ、そこから会話が始まればOK。
② 先生（実習生）と一致するかな？
先生の答えを班で予想する。
「先生の好きな給食は？」
「好きなスポーツは？」
「2学期で楽しみにしていることは？」
先生は先に答えを書いて伏せておく。
班で相談して一つに決めたら、せーので答え合わせ。
今回は教育実習生も来るので、一緒にやってもらうつもり。
「先生、そんなの好きなんや！」
ぐらいの会話が生まれたら十分。
③ ○年○組、何人でしょう？
「今日、朝ごはんがパンだった人は何人？」
班で人数を予想して、紙やホワイトボードに書く。
そのあと実際に挙手して答え合わせ。
ピタリ賞なら3点。
±2人なら2点。
まあ、得点はその場で適当に。
「えー！そんなにおるん！」
が出れば成功やね。
④ 30秒ミッション
ここは全員が動く。
突然、
「はい、全員立ってー！」
から始めてもいい。
「30秒以内に○○せよ！」
「班全員の共通点を一つ見つけろ」
「同じ誕生月の人を見つけろ」
「班で誕生日順に並べ」
30秒というだけで、なぜか焦る。
成功しても失敗しても、
「はい、次！」
ぐらいでどんどん回したい。
⑤ 共通点ハンター
最後は、班のみんなの共通点探し。
制限時間2分で、
「全員に共通することを、できるだけたくさん見つけよう！」
ただし、
「全員6年生」
「全員同じクラス」
「全員人間」
はなし。
「全員アイスが好き」
「全員YouTubeを見る」
「全員昨日ゲームをした」
みたいなところから探していく。
慣れてきたら、
「他の班にはなさそうな共通点を探せ」
にすると、さらにおもしろい。
班から、少しずつ仲間づくり
今回の学級レクは、全部班でできるものにした。
一緒に考える。
一緒に笑う。
ちょっと相手のことを知る。
クラス全員が仲良しになる必要はないと思っている。
でも
「別に仲良しではないけど、一緒にはやれる」
そんな関係はつくっていきたい。
9月は運動会に向けた練習など、学級や班で動く場面も増えてくる。
その前に、ちょっとだけ遊びながら仲間づくり。
よかったら使ってみてください。
すぐ使える学級レク「お題30選」
今回紹介した5つについて、そのまま使えるお題をそれぞれ30個まとめました。これはな〜と思うものは外してお使いください。
① 以心伝心！せーので答えよう
② 先生（実習生）と一致するかな？
③ ○年○組、何人でしょう？
④ 30秒ミッション
⑤ 共通点ハンター
学級レク5種類をPDFにまとめました
5種類のお題を、A4・5枚のPDFにもまとめています。
印刷して置いておけば、
「今日、ちょっと時間あるな」
というときにも使えると思います。
※掲載しているイラストはAIで作成しています。
